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关于印发党委书记胡龙廷、副校长王仁伟在学校争创省级文明单位标兵暨“双创”工作动员会上的讲话的通知
2017-03-16 00:00   审核人:

中共澳门新葡8456委员会办公室

关于印发党委书记胡龙廷、副校长王仁伟在学校争创省级文明单位标兵暨“双创”工作动员会上的讲话的通知

豫工院党办〔2017〕3号

各党总支、直属党支部:

现将党委书记胡龙廷、副校长王仁伟在学校争创省级文明单位标兵暨“双创”工作动员会上的讲话印发给你们,请结合各自工作实际,抓好贯彻落实。

附件:1.党委书记胡龙廷在学校争创省级文明单位标兵暨“双创”工作动员会上的讲话

2.副校长王仁伟在学校争创省级文明单位标兵暨“双创”工作动员会上的讲话

2017年3月13日

附件1

全员参与 共建共享

努力实现学校省级文明单位标兵争创目标

——在争创省级文明单位标兵暨“双创”动员会上的讲话

党委书记 胡龙廷

(2017年3月10日)

同志们:

3月1日召开的学校2017年度工作会议,对做好全年工作和开展“党风校风优化年、管理水平提升年、优质高职创建年、校区扩建攻坚年、省级文明单位标兵争创年”活动做出了部署,今天大家在这里再次召开全体副科级以上干部会议,对争创省级文明单位标兵和“双创”工作进行专题动员部署,可见校党委、行政对这项工作的高度重视。刚才,王仁伟副校长代表党委、行政对做好省级文明单位标兵创建工作做了全面、具体部署,明确了工作目标、工作标准和工作重点,提出了工作要求,希翼各部门、各单位结合实际,认真抓好贯彻落实。党委宣传部、学生处、后勤处、后勤服务中心、经济管理学院、城市建设学院分别做了表态发言,态度诚恳,措施到位,讲的都很好,希翼大家结合实际,相互学习借鉴,不断提高工作水平。下面,我讲三点意见。

一、准确把握形势任务,切实增强做好文明单位建设的责任感和紧迫感

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是我国现代化建设的重要目标和重要标志。党的十八大以来,以习大大同志为核心的党中央高度重视精神文明建设工作。去年的2月28日,中央文明委在京召开全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会,习大大总书记亲切会见了与会代表,并发表重要讲话,指出:“人民有信仰,民族有希翼,国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,物质财富要极大丰富,精神财富也要极大丰富。”并强调:“大家要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。”这些重要论述,既是对全党全社会推进精神文明建设的有力动员,也为精神文明建设工作提出了新的更高的要求。

首先,扎实推进精神文明建设,是坚持社会主义办学方向重要保障。扎根中国大地办大学,必须坚持社会主义办学方向。习大大总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,大家的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好大家的高校,必须坚持以马克思主义为引导,全面贯彻党的教育方针。总书记形象指出,一所高校一旦在办学方向上走错了在培养人的问题上走偏了,那就像一株歪脖子树,无论如何都长不成参天大树。大家搞精神文明建设,就是要通过思想道德建设和教育科学学问建设,全面提高师生员工的思想道德素质和科学学问素质,为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支撑。坚持正确的办学方向,就需要大家坚持不懈地开展精神文明建设,坚持不懈地抓好师生理想信念教育和思想道德建设,坚持不懈地传承和弘扬中华民族优秀传统美德,坚持不懈地培育优良校风和学风,坚持不懈地提升师生的精神境界和道德品行,把中国特色社会主义伟大旗帜牢牢地高高地举起来,把这面旗帜高扬在每一名师生心中,确保学校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的可靠阵地。

其次,扎实推进精神文明建设,争创省级文明单位标兵是广大干部职工的热切期盼。在当前校际竞争特别激烈的情况下,校园软环境已经成为吸引生源、引进人才和留住人才的一个重要方面。精神文明建设既是民心工程,也是民生工程。通过文明单位创建,可以塑造优美心灵,建设优美环境,打造优良秩序,提供优质服务,改进干部工作作风,切实从广大师生关心、盼望、向往的事情抓起,努力为大家办实事、办好事、解难事,着力提升师生的生活幸福指数,让师生亲身感受到创建带来的变化,得到实实在在的好处,由此迸发出更大的创建热情。学校在成功蝉联第二届省级文明单位以后,学校广大干部职工热切希望进一步提升文明单位创建层次,进一步提高精神文明建设水平,进一步享受到更多的文明建设成果。今年是学校第二届省级文明单位届满之年,按规定可以申报省级文明单位标兵。学校党委积极顺应广大干部职工的期盼,做出了“省级文明单位标兵争创年”活动的决定,力争通过全校上下的共同努力,切实把大家的美好愿望变成现实,让广大干部职工在创建工作中有更多的获得感。

第三,扎实推进精神文明建设,争创省级文明单位标兵是提升学校精神文明建设水平的迫切需要。长期以来,学校高度重视精神文明创建工作,在取得河南省文明学校后,成功创建并保持了两届省级文明单位称号。但是,在精神文明工作领域不断拓展、工作任务日益繁重、工作要求越来越高的新形势下,文明单位建设的形势和任务都发生了重大变化:从全市来说,各行各业都在深入开展群众性精神文明创建活动,争创文明单位工作的竞争更加激烈;从全省高校来说,大部分高校已成功创建全国文明单位,大家必须奋起直追,力争迎头赶上;从文明单位的考核要求来说,创建标准对大家的要求更高、更细、更严,大家的创建工作比以往更加艰巨、更加繁重。从全校文明单位建设实际来看,目前还存在一些需要急待解决的问题:一是思想认识不到位。一些部门、单位和同志把精神文明建设当成软指标、软任务,一手硬、一手软的问题不同程度地存在,把精神文明建设和文明单位创建看成是某一位、某几位领导或者某一个、某几个部门的事。二是工作体制机制不够健全。党委行政统一领导、文明委统筹协调、文明办牵头组织、职能部门各司其职、广大师生员工参与的组织领导体制和工作机制没有真正落实到位,文明委成员单位的职能作用、基层单位的主体作用没有充分发挥,精神文明建设考核奖惩机制不完善,干好干坏、多干少干一个样,缺乏有效的激励约束机制。三是基层基础创建活力不足,学校整体创建水平、层次都还比较低,没有在全省乃至全国叫得响、推得出的先进典型,甚至校园内还多多少少存在着这样那样的不文明现象,说得重一点就是文明单位不文明。四是创建工作没有做到常态化。全校全员参与创建的氛围不浓,群众性精神文明创建活动没有“群众”,成了几个部门的“独角戏”,创建活动只见学生不见教职工,兑现文明单位奖时却又只见教职工而没有学生。这些问题如果大家不正视并切在实际工作中有针对性地加以解决,不要说争创省级文明单位标兵了,就连要保持省级文明文明单位都有困难。问题倒逼大家要以扎实的创建工作,进一步提升精神文明建设的质量和水平,以实现创建的目标和效果。

因此,全校上下必须切实增强创建省级文明单位标兵责任感和紧迫感,把思想和行动统一到党委行政的决策部署上来,把教职工想要追求的美好愿景与党委行政对教职工想要实现的福祉有机结合起来,以全校全员的参与推动文明单位创建工作上台阶、创特色、建品牌。

二、正确处理 “四个关系”,全员参与推进创建任务的落实落地

精神文明建设是一项系统工程和长期任务,贵在持之以恒,重在知行合一。做好精神文明建设,必须正确处理好空谈与实干、硬件与App、共建与共享、部门配合与全员参与的关系,以抓住不放的恒心、锲而不舍的韧劲、久久为功的耐力,由表及里,由浅入深,由点到面,由小到大,循序渐进,从我做起,持续使文明单位创建工作适应新形势、满足新要求、实现新突破。

一是要处理好空谈与实干的关系,把创建工作做实做细。精神文明建设是内容与形式的辩证统一,是做人与做事的有机结合,其目的是实现硬实力与软实力之间相互转化,以期达到坚定理想信念、彰显思想道德、树立文明风尚的目标。但在有些人的潜意识里,精神文明是务虚的工作,是不能当饭吃的,这是极端错误的思想。近年来从中央到地方各级文明办不断细化工作措施,把精神文明建设细化为一项项具体的活动载体,我省出台的文明单位《测评细则》,就把文明单位的六项标准转化为20个测评细项、55个测评点,检查环节既有材料查阅、实地检查、职工文明常识考试,还有社会评价。为把创建工作落实,每项工作都要求有制度、有方案、有活动过程记录和视频图文资料,这就把鲜活的形式与实在的内容统一起来,以达到内化于心、外化于行的目的。因此,大家在创建工作中一定要克服空谈、轻视和应敷思想,切实用实干的精神把创建任务逐项细化分解做到位,确保创建目标落地。

二是要处理好共建与共享的关系,调动全员参与的主动性。群众性、广泛性、参与性是精神文明建设的显著特征,群众参与是做好精神文明建设工作的基础。大家的师生员工既是参与者、实践者,又是受益者和受教育者,是创建活动的主体。只有组织动员广大师生员工积极参与,创建活动才能有旺盛的生命力和发展动力,就能根深叶茂,就会产生“问渠哪得清如许、为有源头活水来”的效果。这里要强调的就是,在精神建设上,绝不能有事不关己高高挂起思想,也不能只想着拿精神文明奖,而不愿意去参加创建活动,更不能看到问题时指手画脚、评头论足,就是不去想办法改进提高,甚至端起饭碗吃肉,放下筷子骂娘。全校师生员工都必须积极行动起来,变“要我参与”为“我要参与”,让创建活动深深扎根于师生员工之中,为精神文明建设提供不竭动力,努力形成文明单位人人共建、文明成果人人共享的生动局面。一句话,就像精神文明奖人人都有一样,文明单位创建工作也应人人参与,不参与创建工作而只想坐拿奖金,就是侵占他人的劳动果实。

三是处理好硬件建设与App提升的关系,把打造优美环境和提升文明素质结合起来。文明单位是优美环境、优良秩序、优美心灵与优质服务的有机统一。一个文明单位必须要有优美的工作学习生活环境等硬件来支撑,更要求有干部职工的文明素质提升做保障。所以,在今年的创建工作中,大家必须下大力气和决心既要解决好硬件不硬,也要解决好软实力不强的问题。一手抓校园硬件条件建设和环境卫生的综合整治,一手抓师生文明素质的提升,两手都要抓,两手都要硬起来。这方面的工作学生系统开了一个好头,这两周的文明教育行为红红火火,声势很大,效果很明显。那大家教职工这方面呢?不知道大家对大家自己的办公室内脏乱差现象是怎样看的,也不知道大家对大家的校园内、专家公寓内车辆乱停乱放、宠物乱跑是一种怎样的感觉。我想,这些现象总不是大家为人师表应该有的吧?也不是一个文明单位应有的现象吧。校园环境整治工作已经开始,大家教职工文明素质提升也要跟上去,自觉做到教书育人、为人师表,才能为广大学生做好榜样示范。

四是处理好文明委统筹协调与部门单位协作的关系,形成强大工作合力。做好精神文明建设工作,必须建立健全党委行政统一领导,文明委统筹协调,文明办牵头组织,职能部门各司其职,师生员工广泛参与的领导体制和工作机制。文明委成员单位按职责分工做好部署引导,抓好职责范围内的创建工作,文明办履行好引导组织督促检查职能,各部门、各单位按照文明委部署组织师生员工开展好基层基础创建工作。千万不能有文明单位建设是哪一个领导、哪一个部门的事情,也不能有靠领导去拉拉关系、文明办整整材料就可以的思想,那种让学生组织起来开展几项活动凑凑数也是不对的。在大家学校,精神文明建设的主体是学校各部门、各单位,对象首先是全体教职工(包括家属),其次才是大家的在校生。这一点,市文明办在近年来的复查中,已明确指出大家学生参与的创建活动多,教职工参与的活动少。对此大家必须引起高度重视。各部门、各单位要树立全校创建工作一盘棋,部门和单位之间要相互配合,相互协作,只有把学校的每一个文明细胞都建好了,大家的文明单位才能建成。

三、全力以赴创造条件,努力实现创建目标

争创省级文明单位标兵,既是学校作为精神文明建设示范区和辐射源所肩负的重要职责,更是学校党委既定的奋斗目标和全校师生员工的热切期待。“开弓没有回头箭”。大家要发扬既有的坚实创建基础优势,也要以更大的决心、更强的力度、更实的措施,全面落实创建工作各项任务,确保创建工作圆满成功。

一要加强组织领导。学校各部门、各单位一定要把争创省级文明单位标兵放在重要位置,与党建和业务工作结合起来,一同部署、一同推进,努力形成创建工作与其他各项工作有机结合的一体化工作机制,实现纵向到底、横向到边、相互配合、齐抓共管的工作格局。各级领导干部都要当好组织者、实行者和推动者,从校级领导班子做起,层层传导压力,层层推动落实,一级带着一级干,一级做给一级看。各单位、各部门党政一把手作为创建工作的第一责任人,必须做到主要领导亲自抓、分管副职专门抓、其他副职配合抓、创建机构具体抓,形成齐抓共管的创建工作局面。要对每一项任务细化分工,明确工作责任,完善工作措施,落实到具体责任人,只有主要领导“不甩手”、分管领导“不缩手”、其他领导“不吝手”、专干人员“不松手”,切实按照规定任务、要求、时限,统筹安排部署,不讲条件、不打折扣,按时按点、保质保量完成硬性创建任务,才能把创建工作抓实、落细、做好。

二要层层分解任务抓落实。各部门、各单位要按照创建内容、目标任务和工作要求,量化指标,分解任务,在创建中找问题,在找问题中抓整改,在整改中求实效。大家要认真查摆梳理管理制度、工作流程、服务态度、工作效率等各个方面的问题和不足,列出整改清单,制定具体措施,让创建融入到我校教育事业发展的方方面面。各部门、各单位要树立大局意识、合作意识、配合意识,在文明委的统一协调、统一安排下,切实抓好本部门、本单位的创建活动。单位、部门之间要加强沟通,交流经验,相互促进,共同提高,把创建活动与提高我校竞争力有机衔接、融为一体,实现共建共享、协调发展。

三要加快完善精神文明建设常态化的机制。要进一步健全责任机制、长效机制、激励机制和考核评价机制,尽快形成精神文明建设量化考评办法,加强对创建工作的全过程监督、检查和考核,把精神文明建设纳入绩效考核的范畴,并注重考核结果的综合运用,把考评结果纳入学校下一步的目标管理考核。要修订完善学校《精神文明奖管理发放办法》,发挥好精神文明奖的激励约束作用,确保创建工作有条不紊地进行,努力实现我校精神文明建设科学化、规范化、常态化。

四要督查问责见成效。要建立联席会议和情况通报制度,文明委定期召开创建工作专项会议,听取各有关部门、单位创建工作进展情况,了解工作进度,掌握工作动态,协调处理创建工作中出现的问题,研究部署各阶段创建工作及任务。及时补短板、缩差距,紧盯重点难点部位和薄弱环节,做到快排查、快交办、快落实。文明办要定期对各部门、各单位创建工作开展情况进行跟踪引导、综合协调、检查督促,发现问题及时要求进行整改。对于工作不力、影响创建进度和创建结果的,严格落实问责条例,严肃追究相关领导和责任人的责任,用问责强化责任落实。对在创建工作中做出突出贡献的部门、单位和个人要予以嘉奖。如果哪个部门、单位。个人创建工作不力,或做出背道而驰的事情而导致我校创建目标无法实现,那么学校则向教职工公布责任者,让学校全体师生员工对其群起而攻之。只有这样,大家才能做到逐级落实责任,确保事事有人抓、件件有着落、项项见成效。

同志们!天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。争取成功创建省级文明单位标兵,进而向全国文明单位目标攀登,既是大家共同的目标,是全校广大教职员工的共同愿望,也是大家的共同责任。党委号召全校上下都要树立“奉献创建为荣,坐分成果为耻”的进取理念,动员全校师生员工积极行动起来,主动参与进来,凝心聚力,奋发进取,举全校之力抓好创建工作任务落实,努力实现争创省级文明单位标兵的共同愿景,以优异成绩向党的十九大献礼!谢谢大家!

附件2

对标看齐抓提升 狠抓落实见成效

努力做好争创省级文明单位标兵各项工作

——在争创省级文明单位标兵暨“双创”动员会上的讲话

党委委员 副校长 王仁伟

(2017年3月10日)

同志们:

为做好省级文明单位标兵创建工作,学校党委专门研究制定了《省级文明单位标兵争创年工作方案》,明确了创建工作的“总体要求、工作目标、创建标准、创建任务、实施步骤、创建要求、组织领导”。胡书记还要作重要讲话,下面,我主要就省级文明单位的条件与标准及如何创建等问题和大家一起学习交流。

一、认真学习省级文明单位评选条件、标准和测评体系

文明单位是指积极践行社会主义核心价值观,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展,精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。文明单位是群众满意、社会认可,并经各级文明委组织考核,由地方党委、政府命名的综合性荣誉称号。

文明单位分为国家级、省级标兵、省级、市级、县级五个档次。文明单位评选按照按照自愿申报、逐级推荐、组织考评、征求意见、媒体公示、择优评定的程序进行。实行逐级升格制,由下一级文明委向上一级文明委提出书面推荐报告,由上一级文明委组织考核,考核合格后报请同级党委、政府命名。连续两届省级文明单位可申报省级文明单位标兵,省级文明单位标兵享受高于省级文明单位,低于全国全国文明单位的奖励待遇。

文明单位评选基本条件是什么

一是组织领导有力,创建工作扎实。首先是单位领导要重视,把文明单位创建工作摆上重要位置。其次单位内部层层落实创建工作责任制。第三,全体干部职工普遍参与创建活动。

二是思想教育深入,道德风尚良好。首先,理想信念、中国特色社会主义、中囯梦、社会主义核心价值观、中华民族传统美德的宣传教育。其次,教育引导全体职工做文明人、办文明事,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设和诚信建设,第三,组织干部职工积极参与各类志愿服务,单位风气正,在社会上有良好的声誉和形象。

三是学习氛围浓厚,学问生活丰富。首先,是学习型组织,形成全员学习、自觉学习、终身学习的良好风气。其次,崇尚科学,反对迷信,落实卫生防疫制度,倡导健康、文明、绿色生活方式。第三,坚持开展群众性文体活动,职工精神学问生活丰富多彩、健康向上。

四是管理科学民主,职工遵纪守法。首先贯彻依法治国方略,作为学校就是“依法治校”,坚持依法办事,民主管理,信息公开,保障职工的合法权益。其次,社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,内部治安状况良好,工作纪律严明,安全生产落实,无重大安全质量责任事故。第三,领导班子成员无严重违纪违法案件,单位无黄赌毒等丑恶现象,无邪教活动。

五是内外环境优美,环保工作达标。内部管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏、乱、差现象,为广大干部职工创造良好的工作生活环境。

六是业务水平领先,工作实绩显著。加强服务型机关建设,工作标准和办事程序规范公开,服务群众细致周到、优质高效,自觉接受相关部门和资讯舆论、社会公众监督,群众满意率高,业务工作处于同行业领先水平。

省级文明单位标兵,有严格的标准和测评体系,测评体系分:网络报送材料(65分)、实地考察(15分)、特色指标(15分)、扣分项(5分)四个方面;20项测评项目,55个测评点,全部量化了。省级文明单位标兵《测评体系》已印发给大家,请大家回去认真组织学习。

二、努力做好争创省级文明单位标兵各项工作

1.健全完善创建工作体制机制。一是要健全组织机构,建立责任体系,形成 “校党委行政统一领导、文明委统筹协调、文明办牵头组织、职能部门分工负责、广大师生员工共同参与”的组织领导体制和工作机制。二是要健全制度,制定和完善学校《精神文明建设工作考核办法》《精神文明奖管理与发放办法》等制度,要有奖有罚。三是要建立起责任体系,各党总支(支部)要明确文明建设分管领导和专干,校文明办要开展培训,让负责文明建设的领导和专干,明白抓什么,怎么抓。要形成年初有计划、过程有监督,形成有人抓、有人管、有人问、人人参与的创建工作局面。

2.要努力营造浓厚的创建氛围。一是要大力宣传文明单位创建的意义,组织全校师生员工,认真学习:文明单位基本条件、创建标准、测评体系,层层宣传发动,层层传导压力,做到人人皆知,入脑入心,要让大家都知道,建成省级文明单位标兵,人人受益,必须全员参与,人人作贡献,形成上下联动、全员参与的创建氛围。二是要加强阵地建设,利用校园网、橱窗、电子显示屏、学问墙、固定广告牌等传播社会主义核心价值观、“讲文明树新风”、文明礼仪、传统美德等等;为师生服务的窗口,服务流程和承诺要上墙;教室、宿舍、食堂、图书馆、网络机房、体育馆等文明公约要上墙,并狠抓落实;三是要设立专栏,积极宣传报道文明建设先进事迹和先进人物,尤其是大家身边的好人好事,树立榜样,弘扬正能量。

3.扎实开展理想信念教育和思想道德建设。高校目前是意识形态领域的“前沿阵地”,是“桥头堡”,也应是“道德高地”,更应该加强思想政治教育和道德建设。一是要牢牢掌控思想宣传阵地,巩固马克思主义引导地位,宣传部要制定政治学习计划,认真组织广大师生系统全面学习习大大总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想、新战略,扎实推进中国特色社会主义理论和中国梦等宣传教育。二是要围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设,开展道德讲堂,在学生中大力开展“三个文明”(文明班级、文明宿舍、文明学生)教育管理活动,促进学生养成教育;在广大教职员工中开展文明单位、文明家庭、文明个人、最美教师、最美班主任等评选活动。三是要认真开展法制教育、诚信教育、安全教育,推进依法治校,通过“党风校风优化年”“管理水平提升年”活动,打造风清气正的政治生态,提升教育、管理、服务水平。

4.积极推进群众性精神文明创建活动。一是开展好学雷锋志愿服务活动。宣传部、团委要制定学雷锋志愿服务活动方案,并抓好落实。二是要大力开展积极向上的群众性文体活动,形成团结紧张、严肃活泼的校园气氛。三是要在中国传统节日开展“大家的节日”主题活动。学校文明办要制定活动方案,并抓好落实。四是要在广大师生中开展勤俭节约活动,倡导健康、绿色的生活方式。五是要热心社会公益事业,做好驻村帮扶工作,开展各种形式的“送温暖、献爱心”活动。

5.大力整治美化校园环境。新学期开学以来,后勤处、后勤中心的同志为了整治校园环境,做了大量艰苦细致的工作,目前已初见成效,但仍存在差距,任务仍很艰巨,需要继续努力,大家的主要目标任务,有以下十项:一是校园建筑物外观,干净整齐,墙体无破埙、墙面五脱落;二是校园绿化良好、环境优美,花草树木养护良好,无病树、无枯枝,绿化带内无垃圾、杂物;三是道路平整、无卫生死角,道边无破损;四是校园内车辆停放规范有序,所有车辆都停放在规定区域。无机动车、电动自、自行车乱停乱放现象;五是要开展标准化教室建设。实现:桌椅整齐划一、型号颜色一致;地面干净整洁、无纸屑、无垃圾;教室学问展示整齐划一;墙面无剥脱,楼道无杂物,无痰迹,无烟蒂;六是办公室:干净整洁、窗明几净、物品摆放整齐,墙面无剥脱,地面无污物,无杂物,无痰迹,无烟蒂;七是宿舍:按照河南省高校标准化宿舍建设要求,逐步完善;八是餐厅:按照河南省标准化食堂要求完善条件和环境;开展文明餐桌、文明用餐、勤俭节约教育活动;九是家属院:环境优美,卫生状况良好,无乱扔垃圾、随地吐痰现象;小区内路面硬化、平整,无明显坑洼积水,无露天排水沟渠;生活垃圾定点投放、分类收集,垃圾房、箱(桶)完好、整洁;楼门内干净整洁,楼道无堵塞,墙面、玻璃无污秽破损,照明灯完好整个小区无乱摆乱放、私拉乱建现象;宣传橱窗内容健康向上;十是认真落实卫生防疫制度,做好卫生健康宣传和传染病防治工作。

6.收集整理创建档案资料。有关单位要按照要求,对会议记录、文件、活动方案、活动简报、活动总结等文字资料和现场图片、视频收集整理归档,做到不漏项、不缺项,按要求装订。

7.确保关键环节不出问题。一是坚决不能出现“一票否决” 的四种情形情形,即领导干部严重违法违纪;3人(含3人)以上干部职工发生刑事案件;发生重大安全生产或食品安全事故;干部职工违反国家计划生育政策。如果一个环节出了问题,就会被“一票否决”。二是不出现 “扣分项”,单位干部职工发生刑事案件,每人扣2分;单位、职工发生信用问题或交通违章,职工个人有失信违约、脱逃税款、不文明旅游等不良信用信息记录或交通违章被媒体曝光、群众投诉造成不良影响的,每人次扣0.5分;单位有不良信用被立案的扣5分,被通报、披露造成不良影响的,每次扣1分;单位发生安全生产、食品安全事故,有人员死亡的每起扣2分;没有人员死亡,但造成不良影响的,每起扣1分。

三、全力以赴,做好南阳市“双创”迎检工作

今年,是南阳市创建国家卫生城市和全国文明城市的决战之年。南阳举全市之力、耗费3年时间的创建工作,今年就要有结果了。南阳市委、市政府发出了“背水一战”的动员令。大家要马上行动起来,做好全面自查,全力配合好南阳“创卫”迎检工作。各单位要认真落实学校下发的《双创工作方案》,大家目前的重点任务:一是环境卫生(包括家属区),二是食品安全卫生,三是师生文明行为(绝不能出现师生不文明行为被曝光、通报情况),四是按要求组织好社区志愿服务。这四项工作中,环境卫生,仍是重中之重。“创卫”主要看卫生状况。目前学校已做出决定,恢复每周五下午全校卫生大扫除制度,每周五下午第二节课后,全校师生开始卫生大扫除,由后勤处制订方案,并进行检查通报。

同志们!做好省级文明单位标兵创建工作,使命光荣、任务繁重、责任重大。大家一定要在党委、行政的正确领导下,勇于担当、扎实工作、积极主动、埋头苦干,为实现省级文明单位标兵的创建目标而努力奋斗!

中共澳门新葡8456委员会办公室 2017年3月13日印发

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