澳门新葡8456学生顶岗实习管理规定

编辑:YS 时间:2015-08-17 点击数:

澳门新葡8456学生顶岗实习管理规定

一、顶岗实习的性质和目的

顶岗实习是专业人才培养方案规定的教学内容,是学生职业能力形成的关键教学环节,是工学结合培养高技能人才的重要途径。通过顶岗实习,实现学校与企业、学习与岗位的零距离接触,让学生将在校所学专业常识、专业技能与生产实际相结合,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,培养学生职业道德、职业技能,促进学生全面发展,成为符合社会需要的高技能人才。同时,通过顶岗实习,可以检验学院的人才培养工作效果,为提高教学质量和管理工作水平,积累经验,提供借鉴。

二、顶岗实习的原则和要求

(一)顶岗实习是专业人才培养的重要内容,要严格按照专业人才培养方案的要求组织实施。

(二)项岗实习是重要的实践性教学环节,要强化对顶岗实习的管理,提高顶岗实习的质量和效果。

(三)顶岗实习岗位应与专业培养目标、专业技能培养要求相一致,要有利于学生职业能力的形成。

(四)顶岗实习学生的管理,在技术引导上以企业为主,在管理工作上以学院为主。

(五)毕业生顶岗实习要与就业工作相结合,各专业要建立相对稳定又深度融合的顶岗实习基地和毕业生就业基地。

三、顶岗实习的组织与管理

(一)学院成立顶岗实习领导小组。加强对顶岗实习工作的统一领导和宏观管理。领导小组由分管教学副院长任组长,由教务处处长、学生处处长、招生就业处处长、保卫处处长和各系部主任任成员。领导小组下设办公室,办公室设在教务处,教务处处长兼任办公室主任。

(二)各系部成立顶岗实习工作机构。由系主任负总责,切实保证学院顶岗实习管理制度的贯彻落实,保证完成本单位顶岗实习工作任务。

(三)顶岗实习时间安排。顶岗实习要按照专业人才培养方案规定的时间进行。人才培养方案规定时间进行的顶岗实习,由系(部)批准,报教务处备案;需要调整人才培养方案而进行的顶岗实习,由专业教研室提出申请、系(部)主任签字同意后报教务处审核,经分管教学副院长批准后方可进行。(由于调整而对其他课程教学造成影响的,应同时报批解决方案)。

(四)顶岗实习岗位选择。顶岗实习单位由系(部)选择确定,原则上应选择具有独立法人资格,依法经营、管理规范,安全防护条件完备,提供岗位与学生所学专业对口或相近的企(事)业单位集中进行顶岗实习。集中安排困难时,也可组织学生自行联系实习单位,但系(部)要加强管理和引导,把好实习单位质量关。顶岗实习岗位要与学生所学专业对口,要有利于学生职业能力的形成。毕业班学生的顶岗实习应安排在就业基地进行,以实现顶岗实习与就业的有效融通,促进毕业生就业。

(五)顶岗实习协议。由系(部)代表学院与顶岗实习单位签订顶岗实习协议,协议内容要符合劳动法律、法规规定。

(六)顶岗实习责任保险。学生在参加顶岗实习前,按照教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定(试行)》(征求意见稿)和河南省教育厅《关于开展职业院校学生实习责任保险统保示范项目的通知》,学院为学生投保与其实习岗位相对应的学生实习责任保险。保险责任范围应当覆盖学生实习活动的全过程。

(七)顶岗实习的准备。有顶岗实习任务的系(部),要做好学生顶岗实习的前期准备工作,应提前一个月完成顶岗实习单位的考察、确定和实习单位协议的签订;提前半个月完成与学生家长的联系沟通,签订完安全协议;提前一周完成顶岗实习教学文件、教学材料和教育手册的发放;学生离校前要召开顶岗实习宣传动员会,对顶岗实习工作做出具体安排。

(八)顶岗实习教学文件。顶岗实习教学要做到课程标准、实习计划、实习任务书“三落实”。

1.课程标准

顶岗实习课程标准是进行顶岗实习教学的引导性文件,是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的主要依据。顶岗实习课程标准必须按人才培养方案及专业培养目标来制订,其内容包括:顶岗实习的目的和要求、顶岗实习的内容和方法、顶岗实习周记与报告的撰写要求、顶岗实习的考核方式等内容。顶岗实习大纲应发到每位实习引导教师。

2.顶岗实习计划

顶岗实习计划是按顶岗实习课程标准的要求,结合实习现场条件拟定的实习实行程序。顶岗实习计划应包括实习地点、实习内容、实习时间、人员安排、实习程序安排、成绩考核等,顶岗实习计划应发到每位实习引导教师。

3.顶岗实习任务书

顶岗实习必须有明确的实习教学任务,专业教研室应根据专业人才培养方案、实习课程标准和实习计划的要求,编写顶岗实习任务书,发放到每一位学生手中。任务书的内容应包括实习项目名称、实习任务、实习目的、实习应掌握的常识点和能力训练点、实习安排及注意事项、实习结束后应交的资料、实习成绩评定等。

(九)顶岗实习引导教师。系部要为每一名顶岗实习的学生明确学院引导教师。有较多学生在一个单位集中顶岗时,系(部)应安排专业教师或辅导员全程现场管理。在一个区域顶岗实习学生比较集中的,可安排引导教师流动巡视引导。集中学生数在30至80名时,安排1名管理引导教师;集中学生数在80至150名时,安排2名管理引导教师;集中学生数超过150名时,可安排3名专业教师或辅导员组成管理引导小组。学生分散顶岗实习的,可采用电话引导、在线引导等方式进行管理。远程引导时,每位管理引导教师最多可引导25名学生。

学院引导教师要为学生联系实习(就业)单位,负责顶岗实习学生的管理,同时做好技术引导工作。其主要工作职责是:

1.为学生联系实习(就业)单位;

2.对学生进行思想政治教育、职业道德教育和安全教育,教育学生遵守学院和企业的各项管理规章制度;

3.具体负责学生的日常管理和考勤工作,经常与学生沟通交流,及时掌握学生的思想和工作动态,关心学生的生活和工作,维护学生的利益,及时提醒学生工作中的注意事项,并及时向系(部)顶岗实习工作小组通报学生实习情况;

4.与企业有关部门和企业引导教师及时沟通,教育学生积极参加企业组织的各项活动,帮助学生解决顶岗实中存在的问题;

5.做好管理过程记录,建立管理工作档案,检查、批阅学生实习周记,顶岗实习结束时收缴、批阅学生的实习报告。

6.根据学生实习周记、实习报告和实习中的敬业精神、业务能力、综合素质等进行单项和综合评价,填写《学生顶岗实习考核表》,完成学生顶岗实习成绩的评定工作。

7.引导工作结束后,做好实习材料的归档工作。

8.对不能履行职责的系部和引导教师,按学院教学事故处罚条例进行相应处罚。

(十)顶岗实习企业引导教师。系(部)要主动与企业沟通协商,为每一位顶岗实习的学生明确企业引导教师。

企业引导教师主要负责学生的技术引导和岗位技能提高,同时协助学院作好学生管理工作。其主要工作职责是:

1.根据顶岗实习引导书的要求,结合单位具体情况,对学生进行纪律教育和企业安全教育,教育学生爱岗敬业,养成良好的职业道德;

2.对学生进行技术引导,培养学生的职业岗位能力;

3.关心爱护学生,帮助学生解决实习中存在的问题;

4.及时将学生顶岗实习过程中的表现反馈给学院管理引导教师;

5.实习结束时,填写《顶岗实习学生考核表》,对顶岗实习学生给出成绩评定。

(十一)顶岗实习的审批。无论是集中顶岗实习还是分散顶岗实习,学生均须填写《澳门新葡8456学生顶岗实习申请书》,审批完毕后方可离校。审批手续不全,不能离校。

(十二)对顶岗实习学生的要求:

1.服从学院顶岗实习的规定和安排,自觉接受学院引导教师和企业引导教师的管理,树立学院良好的形象。

2.顶岗实习期间要经常与系(部)、引导教师保持联系,注意校园网上公布的与毕业生有关的信息,保证向系部、引导教师提供的联系方式正确有效。如因提供的联系方式出现问题而导致与学院联系不畅,出现问题由学生本人负责。

3.顶岗实习期间不得擅离或私自调换实习单位。因特殊情况需中途调换实习单位的,须本人提出书面申请,经引导教师、系部、学院批准后实施。未经批准擅离、调换实习单位的,实习成绩按零分计,期间发生的一切问题由学生本人负责。

4.提高法律意识,自觉遵守国家法律法规,不得参与任何违法乱纪的活动。

5.自觉遵守实习单位的规章制度和工作规程,服从企业对顶岗实习工作的安排和管理。按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

6.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,培养独立工作能力,努力提高自己的业务技能,按时完成各项工作任务。

7.敬重顶岗实习单位领导、企业引导教师和其他员工,积极参加实习单位组织的各项活动。

8.每周应完成一篇顶岗实习周记(1000字以上),实习结束时向学院引导教师提交顶岗实习周记及顶岗实习总结报告(10000字以上)。

(十三)对顶岗实习学生辅导员的要求:

顶岗实习学生班级的辅导员,要经常保持与顶岗实习学生和实习引导教师的联系与沟通,按照学院学生管理有关制度的要求,做好顶岗实习学生的管理工作,保证顶岗实习学生管理工作不断线。

四、顶岗实习成绩考核与评定

(一)学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重引导,其成绩的考核与评定,也由校企双方共同完成。学生顶岗实习结束时,学院引导教师和企业引导教师要分别填写《学生顶岗实习考核表》,作为评定学生顶岗实习成绩的主要依据。

(二)顶岗实习成绩评定分三部分:一是企业引导教师对学生的考核(40%),二是学院引导教师对学生的考核(30%),三是学生实习周记和实习报告(30%)。

(三)顶岗实习成绩评定采用五级记分制,分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级,考核合格以上者获得学分。

五、顶岗实习费用

(一)顶岗实习费用管理

顶岗实习费用从实验实习费中支出,由教务处负责审核,分管院长审批后方可使用。顶岗实习期间的学生管理费用,用于顶岗实习学生的管理。

(二)顶岗实习引导教师教学工作量

学院引导教师通过电话、网络、通讯等形式对学生进行远程引导,每引导一名学生每月计0.5学时;引导教师到学生所在地对学生进行现场引导,每引导1名学生每月计0.8学时。

六、本规定自通过之日起实行,说明权归教务处

附:1.顶岗实习学生手册

2.顶岗实习引导教师手册

3.澳门新葡8456学生顶岗实习协议书(样表)

4.系部顶岗实习工作考核表

主题词:高校 学生管理 实习 规定 通知

澳门新葡8456办公室 2014年12月12日印发

Copyright? 2018 All Rights Reserved. 河南工业职业学院-教务处版权所有     豫ICP备08007302号-1

XML 地图 | Sitemap 地图